Proyectos eTwinning

A pesar del tiempo que lleva funcionando, desde el 2005, todavía hay muchos docentes que no conocen eTwinning. Yo reconozco que soy una forofa y siempre procuro, cada curso, embarcarme en algún proyecto aunque sólo sea por un año escolar.

Éstos son algunos de los buenos proyectos realizados utilizando las Matemáticas:

• Maths is B.E.A.U (Beautiful, Easy, Amusing & Useful). El proyecto ha sido desarrollado por el profesor Sergio García del IES Luis de Camoens de Ceuta. Como se puede ver, en su Twin Space tiene multitud de actividades: acertijos, juegos, gymkhanas.... Especialmente me han gustado estos vídeos colgados en un canal de Youtube: Maths Wizards. Realmente es un proyecto al que merece la pena darle un buen vistazo. Éste es el enlace a su Twin Space. Es muy interesante su línea del tiempo con Dipity
• A Taste of Maths: A.T.O.M. Yo creo que ya he hablado alguna vez de este proyecto pero vuelvo a él para tener organizados unos cuantos, ejemplos de buenas prácticas y que sirvan de modelo de organización. El proyecto ha sido realizado por Valentina Cuadrado, profesora de inglés del IES Alonso de Madrigal de Ávila. Éste es el enlace a su Twin Space. Una de las características más valoradas es la cantidad de herramientas web utilizadas: Vuvox, Glogster, Mixbook, ....
• Maths in Wonderland es otro proyecto muy bueno de Matemáticas, aquí el enlace a su Twin Space. A lo largo del mismo se resuelven acertijos y adivinanzas con un Audioblog creado con Loudblog..
• Enigmathics la misma palabra lo dice, se trata de resolver diferentes tipos de acertijos.
• Maths in art un ejemplo más de como se pueden encontrar las matemáticas y realizar diferentes actividades con nuestros alumnos.

En Actividades colaborativas para Matemáticas y Ciencias se pueden ver muchos más ejemplos

Matemáticas y TIC

Y ahora, un trabajo estupendo de un gran compañero que cree firmemente en que las TIC han llegado para quedarse y que debemos integrarlas en nuestras aulas de tal forma que se hagan invisibles, es decir que sea tan natural y normal el trabajo con ellas que no suponga ninguna alteración del desarrollo normal de una clase. Aquí os lo dejo porque creo que merece la pena conocerlo, leerlo y utilizarlo, no sólo por el desarrollo que hacen del tema, él -estoy hablando de Luis Miguel Iglesias Albarrán- y otros compañeros, sino también por la cantidad de información y enlaces a páginas web que contiene:

Monografico "e-MatemáTICas" - Observatorio Scopeo from Luis Miguel Iglesias Albarrán

Me han encantado una serie de frases que comparto totalmente:

• "Tecnología sin pedagogía corre el riesgo de convertirse en cacharrería".
• "La inclusión de las TIC ha de realizarse impregnada de pedagogía, por ello TIC -Tecnologías de la Información y el Conocimiento- y TAC -Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento- deben entrar de la mano en las escuelas".
• "El objetivo principal no debe ser que el alumno maneje muchos dispositivos y/o herramientas, sino que aprendan y resuelvan problemas y tareas".

Es decir, una joya que todos deberíamos conocer. Enhorabuena a sus autores!!.

Trabajos manuales

El nombre de la entrada, realmente, no hace honor a lo que os traigo hoy aquí, pero es que no se me ha ocurrido otro. Como siempre pasa en esto de la red, buscando una cosa, acabas encontrando pequeños tesoros escondidos que no quiero perder porque me han parecido maravillosos, y si algún día tenemos tiempo creo que merece la pena llevarlos a cabo en algún taller o, quien sabe, para reforzar nuestra visión geométrica, o simplemente, disfrutar de la vida haciendo cosas bonitas. y sin más preámbulos os cuento estos pequeños tesoros:

• Comienzo con la realización muy sencilla de un calidoscopio, encontrado en Fotomat que nos enseña paso a paso como construirlos a partir de CD,s que ya no se usan. Sencillamente, fantástico!!.
• Pues ya que estaba en esa página, me dediqué a curiosear un poco, y ya conocéis mi afición por la Papiroflexia u Origami (que os recuerdo, es lo mismo, el arte de doblar papel), así que en cuanto ví una entrada, allá que me fuí. Sólo os pongo un vídeo de como hacer una estrella, pero hay muchas más cosas

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